The Strange Situation - Mary Ainsworth
Mary Ainsworth
En 1970 realizó un estudio con veintitrés bebes de un año de edad, realizado en Baltimore, Usa, se basa en la observación del comportamiento explorador y de apego de los niños en el hogar con la madre y en una situación de prueba en un entorno extraño para ellos.
Este método de la “situación extrema” lo diseñó para estudiar como los niños pequeños pueden enfrentar situaciones de separación breves de sus figuras de crianza.
Primero se deja al niño con el experimentador y luego solo, mientras la madre sale de la habitación durante tres minutos. Se observan y se registran en un video las respuestas del niño ante la separación y luego ante el reencuentro con la madre. Como resultado de estas observaciones se puede clasificar a los niños entre los que se presenta una pauta de apego seguro o inseguro a la madre.
Este estudio aclara algunas cuestiones acerca de la relación del niño con sus figuras de crianza y los efectos sobre su desarrollo emocional.
Sus hallazgos muestran que un lactante cuya madre es sensible, accesible y que responde, acepta su comportamiento e interactúa positivamente con él, estará muy lejos de ser el niño exigente y desdichado que sugieren algunas teorías. En lugar de ello, unos cuidados maternales de esta índole son evidentemente compatibles con un niño que está desarrollando una cierta medida de autoconfianza alrededor de su primer año de vida, combinada con un alto grado de confianza en su madre y de placer de estar en su compañía.
La necesidad de una figura de apego no es exclusiva de los niños, aunque es en esta etapa en la que se hace más evidente por la vulnerabilidad e intensa necesidad de apoyo que tienen los niños.
Tres pautas de apego descrito por Ainsworth y sus colegas:
Apego seguro: el individuo confía en que sus padres o figuras parentales serán accesibles, sensibles y colaboradores si él se encuentra en una situación adversa o atemorizante. Con esta seguridad se anima a explorar el mundo.
Apego inseguro- ansioso resistente: el individuo esta inseguro acerca de si su figura parental será accesible o sensible o si lo ayudará cuando lo necesite. A causa de ello, siempre tiene la tendencia a la separación ansiosa, es propenso al aferramiento y se muestra ansioso ante la exploración del mundo.
Apego inseguro- ansioso elusivo: el individuo no confía en que cuando busque cuidados recibirá una respuesta positiva, por el contrario, espera ser desairado. El niño elude o evita recibir cuidados. Intenta vivir su vida sin el amor y el apoyo de otras personas.
Mary Ainsworth
En 1970 realizó un estudio con veintitrés bebes de un año de edad, realizado en Baltimore, Usa, se basa en la observación del comportamiento explorador y de apego de los niños en el hogar con la madre y en una situación de prueba en un entorno extraño para ellos.
Este método de la “situación extrema” lo diseñó para estudiar como los niños pequeños pueden enfrentar situaciones de separación breves de sus figuras de crianza.
Primero se deja al niño con el experimentador y luego solo, mientras la madre sale de la habitación durante tres minutos. Se observan y se registran en un video las respuestas del niño ante la separación y luego ante el reencuentro con la madre. Como resultado de estas observaciones se puede clasificar a los niños entre los que se presenta una pauta de apego seguro o inseguro a la madre.
Este estudio aclara algunas cuestiones acerca de la relación del niño con sus figuras de crianza y los efectos sobre su desarrollo emocional.
Sus hallazgos muestran que un lactante cuya madre es sensible, accesible y que responde, acepta su comportamiento e interactúa positivamente con él, estará muy lejos de ser el niño exigente y desdichado que sugieren algunas teorías. En lugar de ello, unos cuidados maternales de esta índole son evidentemente compatibles con un niño que está desarrollando una cierta medida de autoconfianza alrededor de su primer año de vida, combinada con un alto grado de confianza en su madre y de placer de estar en su compañía.
La necesidad de una figura de apego no es exclusiva de los niños, aunque es en esta etapa en la que se hace más evidente por la vulnerabilidad e intensa necesidad de apoyo que tienen los niños.
Tres pautas de apego descrito por Ainsworth y sus colegas:
Apego seguro: el individuo confía en que sus padres o figuras parentales serán accesibles, sensibles y colaboradores si él se encuentra en una situación adversa o atemorizante. Con esta seguridad se anima a explorar el mundo.
Apego inseguro- ansioso resistente: el individuo esta inseguro acerca de si su figura parental será accesible o sensible o si lo ayudará cuando lo necesite. A causa de ello, siempre tiene la tendencia a la separación ansiosa, es propenso al aferramiento y se muestra ansioso ante la exploración del mundo.
Apego inseguro- ansioso elusivo: el individuo no confía en que cuando busque cuidados recibirá una respuesta positiva, por el contrario, espera ser desairado. El niño elude o evita recibir cuidados. Intenta vivir su vida sin el amor y el apoyo de otras personas.
Este estudio me resultó muy interesante, da cuenta de los tres tipos de apegos que pueden existir y a mi, en particular, me hizo tomar conciencia de la relevancia que tiene en el desarrollo psiquico y emocional del niño contar con un apego seguro durante sus primeros años de vida. Estos aspectos muchas veces son pasados por alto debido a que en la actualidad se vive un ritmo de vida muy acelerado y muchas veces los adultos no reparan en la importancia de generar un vínculo seguro con el niño,de modo que vaya ganando seguridad en él mismo para explorar el mundo que los rodea.
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